viernes, 29 de mayo de 2009
FAENAS DE PADRES DE FAMILIA
En esta ocasión, los padres y madres de familia estan ayudando a resolver el problema que tiene uno de los salones de nuestra institución educativa, el cual sufre de deslave en en el terreno que lo rodea y podría mas adelante presentar cuarteaduras y deslizamiento del aula.
Es muy importante la participación de los padres y las madres de familia en las labores de mantenimiento y mejoramiento del inmueble ya que gracias a ellos la imagen de nuestra escuela, que es la imágen de la comunidad, está cambiando notablemente.
Las madres de familia de esta escuela nos demuestran su compromiso con la educación, apoyando con su esfuerzo el mejoramiento de nuestra Institución.
Atender los problemas de inmueble es muy importante ya que con ello podremos evitar que mas adelante se sufran deterioros estructurales que impidal la labor docente.
Quiero patentizar de manera personal, a traves de este medio, el agradecimiento y el reconocimiento al trabajo que realizan los padres de familia en beneficio de nuestra escuela.
jueves, 28 de mayo de 2009
MANTENIMIENTO DEL INMUEBLE
martes, 26 de mayo de 2009
ENLACES PLANES Y PROGRAMAS 2009
Documentos PDF en internet sobre la Alianza por la Calidad en la Educación.
http://www.sep.gob.mx/work/sites/sep1/resources/LocalContent/112413/1/alianc.pdf
Documentos PDF en internet sobre la Reforma Integral a la Educación Básica
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/RIEB.pdf
PROGRAMA DE ESTUDIO PARA PRIMER AÑO.
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/PRIMERO.pdf
Secuencias Didácticas de Matemáticas para primer año Bloque I
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secuenciasdidacticas2/SECUENCIAS_DIDACTICAS1.pdf
Secuencias Didácticas de Matemáticas para primer año Bloque II
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secuenciasdidacticas2/Mate1MtroBII.pdf
Secuencias Didácticas de Matemáticas para primer año Bloque III
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secuenciasdidacticas2/Mate1MaestroBIII.pdf
Guía articular de materiales educativos Primer año.
http://basica.sep.gob.mx/dgme/pdf/matenlinea/GUIAARTI1.pdf
Libro del alumno español Primer año.
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/materialalumno/espanol1.pdf
Libro del alumno matemáticas Primer año.
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/materialalumno/matematicas1.pdf
Libro del alumno matemáticas Primer año (cuaderno de trabajo).
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/materialalumno/matematicas_cuaderno_de_trabajo1.pdf
PROGRAMA DE ESTUDIO PARA SEGUNDO AÑO.
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/SEGUNDO.pdf
Secuencias Didácticas de Matemáticas para segundo año Bloque I
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secuenciasdidacticas2/Mate2MtroBI.pdf
Secuencias Didácticas de Matemáticas para segundo año Bloque II
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secuenciasdidacticas2/Mate2MtroBII.pdf
Secuencias Didácticas de Matemáticas para segundo año Bloque III
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secuenciasdidacticas2/Mate2MaestroBIII.pdf
Guía articular de materiales educativos.
http://basica.sep.gob.mx/dgme/pdf/matenlinea/GUIAARTI2.pdf
PROGRAMA DE ESTUDIO PARA QUINTO AÑO.
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/QUINTO.pdf
Enlace web pagina SEB materiales 5° grado
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/start.php?act=quinto
Libro del alumno geografía quinto grado Vol II.
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/materialalumno/geo5volII.pdf
Libro del alumno historia quinto grado Vol II.
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/materialalumno/historia5VolII.pdf
Secuencias Didácticas de Matemáticas para quinto año Bloque I
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secuenciasdidacticas2/Mate5MtroBI.pdf
Secuencias Didácticas de Matemáticas para quinto año Bloque II
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secuenciasdidacticas2/Mate5MtroBII.pdf
Secuencias Didácticas de Matemáticas para quinto año Bloque III
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secuenciasdidacticas2/Mate5MaestroBIII.pdf
Guía articular de materiales educativos.
http://basica.sep.gob.mx/dgme/pdf/matenlinea/GUIAARTI5.pdf
PROGRAMA DE ESTUDIO PARA SEXTO AÑO.
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/SEXTO.pdf
Secuencias Didácticas de Matemáticas para sexto año Bloque I
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secuenciasdidacticas2/SECUENCIAS_DIDACTICAS6.pdf
Libro del alumno español sexto grado.
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/materialalumno/espanol6.pdf
Libro del alumno matemáticas sexto grado.
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/materialalumno/matematicas6.pdf
Libro del alumno matemáticas cuaderno de trabajo sexto grado.
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/materialalumno/matematicas_cuaderno_de_trabajo6.pdf
Secuencias Didácticas de Matemáticas para sexto año Bloque II
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secuenciasdidacticas2/Mate6MtroBII.pdf
Secuencias Didácticas de Matemáticas para sexto año Bloque III
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secuenciasdidacticas2/Mate6MaestroBIII.pdf
Guía articular de materiales educativos.
http://basica.sep.gob.mx/dgme/pdf/matenlinea/GUIAARTI6.pdf
REUNION DE INFORMACION ACE RIEB.
El compromiso asumido por los maestros de esta escuela para estar a la vanguardia en la información sobre los nuevos planes y programas, deja muy en claro el deseo de superarse y ofrecer calidad educativa a los alumnos que estén a su cargo el próximo ciclo escolar 2009-2010.
viernes, 22 de mayo de 2009
NUEVO PROGRAMA EDUCATIVO 2009.
Este proyecto a nivel nacional pretende que para el próximo ciclo escolar 2009-2010, se apliquen de manera formal los nuevos planes y programas a estos grados y en forma de piloteo a 3° y 4° grados.
Es por eso que los maestros de esta Institución educativa habremos de prepararnos con empeño para esta nueva tarea que se nos encomienda.
Habremos de analizar estos planes y programas concienzudamente para poder dar a nuestros alumnos una educación congruente con nuestro tiempo.
La próxima semana comenzaremos con el análisis de estos documentos y a prepararnos para recibir el ciclo escolar 2009-2010, con los elementos necesarios para cubrir las espectativas con nuestros alumnos.
miércoles, 20 de mayo de 2009
FESTEJO 10 DE MAYO
Fue solo un pequeño refrigerio consistente en un zacahuil y un refresco adquirido con recursos de la Sociedad de padres de familia, lo que se les ofreció a las mamas que aceptaron nuestra invitación para convivir y recibir de parte de los maestros la felicitación sincera por su día.
Los maestros de esta escuela cooperamos para comprar la mitad de los regalos que se les entregaron a todas las madres de familia junto a los obsequios aportados por la presidencia municipal de Aquismon S.L.P.
Los alumnos y alumnas de quinto y sexto grado apoyaron la realización de esta actividad sirviendo los refrescos y el zacahuil. Todas las madres de familia de nuestra escuela recibiron un obsequio.En cada uno de los grupos se rifaron los regalos de acuerdo al criterio de cada maestro .
martes, 19 de mayo de 2009
FESTEJO DEL DIA DEL NIÑO
lunes, 18 de mayo de 2009
REINICIAMOS LAS CLASES
Se les pregunto
1 ¿Tienes fiebre?
2 ¿Sientes dolor de cabeza?
3 ¿Sientes dolor muscular y/o de articulaciones?
4 ¿Tienes tos y/o estornudas?
5 ¿Tienes congestión nasal y/o catarro?
afortunadamente no hubo ningún problema y pudimos comenzar las clases con la aplicación del exámen del cuarto bimestre, con el compromiso de los maestros de hechar toda la carne al asador para poder recuperar los contenidos atrasados.
sábado, 9 de mayo de 2009
CONTINÚA SUSPENSIÓN POR INFLUENZA
para evitar la dispersión y el contagio en la población por esta enfermedad.
Atendiendo las indicaciones de nuestras autoridades educativas y de gobierno, se realizó con los padres de familia, la desinfección de la escuela el día 8 de mayo, estando listos para reanudar labores con los alumnos el día lunes 11 de mayo como se había programado.
viernes, 8 de mayo de 2009
LIMPEZA Y DESINFECCION CONTRA INFLUENZA
La presencia de los maestros de grupo en esta actividad, como coordinadores de las acciones de limpieza fue de suma importancia ya que